音乐疗法心理学认证

音乐心理学证书(由马来西亚心理治疗协会(MAP)和马来西亚补充医学协会心理治疗分会认可),从而可以从业并获得MAP执照


音乐治疗课程包括什么:

    LectureTutorialGroup临床监督案例审查和评估

费用和课程结构

  • 课程费用

    RM 4,800(学生必须购买各种推荐的教科书)

  • 课程时间

    3个月

  • 先决条件

    至少具有SPM英语学分或两年相关行业工作经验

  • 团体人数

    小组最多可容纳8名参与者,仅用于优化小组动态

介绍

该第四级高级课程是从第三级音乐疗法课程开始的。在音乐治疗过程中引入的基本思想,是从购买行为,人际关系和工作表现方面将音乐在人类行为,认知和情感中的不同应用所引入的基本思想。


对于任何想学习如何利用这种强大的音乐资源来影响他人并改变行为的专业人士而言,这是一门必不可少的课程。

培训主题

音乐疗法认证

1.音乐与行为:体育表演;消费者行为

音乐心理学是心理学的一个分支,指的是将潜意识考虑在内的心理分析方法进行治疗和研究。它与音乐疗法特别相关,因为音乐疗法的基本原理正在通过使用音乐进入潜意识。


2.音乐与情感:电影和电视

它通常被定义为“情感和欲望的重定向,尤其是那些从童年无意识地保留下来的情感和欲望向新对象的重定向”。这在音乐治疗领域尤其重要,因为音乐治疗经常要解决的一个关键领域是不良情绪的不健康传递。


3.音乐与思考:工作表演;销售成果

通常将其定义为将治疗师的情感重定向至客户,这是所有治疗师都容易受到的普遍问题,因此,音乐治疗师必须了解如何有效地处理它,这一点很重要。


4.充满活力的音乐,以表现出充满活力的情绪和行为及其应用

引用是指患者直接或间接反对改变其行为或拒绝讨论,记住或考虑可能与临床有关的经历。同样,所有治疗师都面临着一个共同的问题,也是音乐治疗师要掌握的一个关键问题,特别是由于音乐治疗与服务对象的情感之间有着紧密的联系。


5.浪漫音乐产生浪漫的情感和行为及其应用

音乐疗法中的一种“防御机制”,被客户用来在心理上“退步”到年轻年龄,以避免处理当前的“成人”问题。音乐治疗师面临的一个常见问题,在本课程中,我们将向您展示如何使用音乐疗法的原理来克服这一问题并帮助您的客户成长。


6.和平音乐产生和平的情感和行为及其应用

儿童抑郁症表示悲伤或平坦的情绪,喜怒无常,进食和睡眠障碍。有许多证据表明音乐疗法可有效治疗抑郁症。本课程将探讨通常用于治疗心理疾病的“普通感冒”的音乐疗法的方法,技术和形式。


7.音乐治疗的历史

在任何学科中,对学生来说,对学科的历史和发展都有基本的了解是很重要的,音乐疗法也应如此。但是,请放心,我们不会为您带来细腻的细节,我们只会为您提供基础知识。


8.音乐疗法的形式

音乐疗法是一种古老的疗法,它起源于古埃及,自那时以来蓬勃发展,并演变成许多现代形式。我们将一起探索这种增长和演变,使其成为现在的现代形式。


9.产生混乱情绪和行为的混沌音乐及其应用

多年以来,许多人试图制定有效且有用的音乐疗法计划,但很少有成功的。这是因为很少有人接受过用于开发音乐治疗程序的正确方法和技术的培训,这是该课程将为其学生提供的工具。


10.产生夜感和行为的夜曲音乐及其应用

音乐疗法不仅可用于治疗有心理问题的人,而且还可从一开始就评估这些疾病。快来学习如何将音乐用作帮助治疗师评估各种心理疾病的微妙而有效的工具


11.如何量身定制和创作自己的音乐,以为自己和他人及其应用产生所需的情感和行为


12.如何消除不同的音乐及其对情感,行为及其应用的影响


13.案例研究


这是一个常见的问题,经常使个人和家庭陷入束缚,但几乎没有什么帮助,但是音乐疗法的新进展开始显示如何使用音乐来治疗有特殊需求的儿童。在本课程中,学生将沉浸于用于治疗这种疾病的技术和方法中

课程安排

我们使用掌握系统的教育。除讲课外,本课程还提供临床经验,例如:研究,案例研究,小组临床指导和陈述。评估包括案例研究的口头和书面陈述,小组参与,研究论文和作业。


上述主题在3个月内教授。在此期间,还将为学生提供临床病例分配和演示。


我们的课程分为2个密集讲习班,包括三组临床监督和口头/书面案例演示以进行评估。满足出席人数并通过给定的标准将导致成为马来西亚心理治疗协会成人心理学和治疗学分会的执业执业会员。

设备及场地

以下是使用的设备:

    椅子和桌子课程书小雕像沙盘符号Cd和音乐白板笔记/书籍


地点:吉隆坡国际心理学中心

教学师资

该课程将由课程主任领导的IPC心理学家和音乐治疗师小组协助。


课程主管

FMCBTA FAMPsy博士

理学学士(荣誉)(Psy),硕士(学习)(兰卡斯特),D。菲尔(Psy)

证书(高级培训师),证书(沙盘游戏疗法),研究生。证书(表现疗法)

CSAC(夏威夷,国际认证与互惠联盟)(注册号M906-98)


首席顾问心理学家,音乐治疗师和认证的高级培训师


Chan博士在马来西亚,亚洲和欧洲有15年临床经验,曾是心理学家,音乐和家庭治疗师。


Edward Chan博士在英国的Middlesex大学获得了心理学学位,在英国的兰开斯特大学获得了学习硕士学位,并在荷兰的跨文化开放大学获得了心理学博士学位。 Chan博士在牛津大学和英国开放大学的实验心理学系工作了3年,从事博士学位研究。爱德华博士接受了来自世界领先的心理学家和心理治疗师的大量心理治疗学科的进一步研究生培训。


Chan博士接受了Patrick Jansen Sandplay疗法和Symbol Work的培训,根据与苏黎世Jung研究所的Carl Jung和Emma Jung的合作,开创了Dona Kalff在澳大利亚的Sandplay疗法方面的工作。他还从澳大利亚表现疗法研究所接受Mark Pearson的儿童和青少年表现疗法培训。 Chan博士受过Linda Homeyer教授的培训,Linda Homeyer教授是执业的戏剧治疗师,曾是美国Play疗法协会的主席,负责Play疗法,Play疗法监督和孝顺疗法。 Chan博士还接受了持证临床心理学家兼澳大利亚威廉街疗法中心主任Aldo Gurgone的夫妇和家庭疗法的临床监督培训。


陈博士还发表了广泛的著作,包括在他应邀演讲的各种国际和国内会议的学术论文中,包括《亚洲认知行为疗法的最新研究与实践》;备受赞誉的育儿书《你够人做父亲吗?夫妻心理学书,《爱永不止步》,愉快的承诺规则;和鳄鱼共舞。他在音乐,夫妻和成人心理学方面的专业见解也经常被征询,并在国家报纸上刊登(包括《新海峡时报》的育儿,妇女和任命部分,《星光》教育部分,《东方日报》以及专业和热门期刊,包括:马来西亚医学论坛报,初级政治家,今天的父母,更好的父母,妈妈摩登,马来西亚妇女周刊,女性,玛丽·克莱尔,诺娜,耶利塔,马来西亚商业,CIMA,健康与美容,他还是著名的广播电视人物心理,关系和家庭问题。


D.r. Chan是马来西亚心理治疗协会的会员;马来西亚认知行为疗法协会研究员;成人心理治疗部门的从业人员;夫妻和婚姻疗法的划分;以及马来西亚心理治疗协会儿童治疗部门,以及马来西亚认知行为疗法协会的从业会员。

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