Persijilan dalam Psikoterapi Kanak-kanak (disahkan oleh Bahagian Psikoterapi Individu, Persatuan Psikoterapi Malaysia (MAP), Persatuan Terapi Kelakuan Kognitif Malaysia (MCBTA) dan Bab Psikoterapi Persatuan Masyarakat Malaysia untuk Perubatan Pelengkap (MSCM)) yang menuju keahlian pengamal (Bahagian Keluarga Terapi), lesen MAP, MCBTA, MSCM dan Pensijilan Majlis Psikoterapi Dunia (WCP)



Apa yang termasuk dalam Penilaian Psikologi Kanak-kanak:

LectureTutorialGroup Penyeliaan KlinikalKajian Semakan dan Penilaian Kes

Yuran dan Struktur Kursus

Topik Latihan

Persijilan dalam Psikoterapi Kanak-kanak

Susun atur Kursus

Kami menggunakan sistem pendidikan penguasaan. Selain memberi kuliah, kursus ini memberikan pengalaman klinikal seperti: penyelidikan, kajian kes, pengawasan klinikal kumpulan, refleksi, perbincangan & persembahan. Penilaian merangkumi persembahan lisan dan tulisan kajian kes, penyertaan kumpulan, kertas penyelidikan dan tugasan.

Topik yang dinyatakan di atas diajar dalam masa 3 bulan. Dalam tempoh ini, pelajar juga akan diberikan tugasan dan persembahan kes klinikal yang perlu dilakukan.

Kursus anda disusun sebagai 2 bengkel intensif dengan pengawasan klinikal 6 kumpulan & persembahan kes lisan / bertulis untuk penilaian. Memenuhi kehadiran dan memenuhi kriteria yang diberikan akan membawa kepada keahlian pengamal berlesen Psikoterapi Dewasa, Psikoterapi Geriatrik, Terapi Keluarga, Terapi Pasangan, Terapi Kanak-kanak, Terapi Seni dan / atau Bahagian Terapi Ekspresif Persatuan Persatuan Psikoterapi Malaysia.

Peralatan & Tempat

Berikut adalah peralatan yang digunakan:

Kerusi & mejaBuku kursusFigurinesSandTraySimbolCds dan MuzikPapan putihNota / buku

V enue: Pusat Psikologi Antarabangsa, Kuala Lumpur

Fakulti Perguruan

Kursus ini akan difasilitasi oleh pasukan psikologi IPC dan ahli terapi kanak-kanak yang diketuai pengarah kursus.



DR. EDWARD WENGLOK CHAN

Psikologi Perunding Utama & Pengarah Kursus

Pusat Psikologi Antarabangsa



Chan telah melakukan penilaian psikologi, psikoterapi dan kaunseling untuk individu, keluarga, dan kakitangan korporat serta memberi kuliah dalam pelbagai akademik seperti yang diperincikan di bawah ini selama 18 tahun terakhir di Malaysia, Asia dan Eropah.



E pendidikan

Chan memperoleh ijazah dalam bidang psikologi dengan Kepujian dari Middlesex University, UK, gelar Sarjana dalam Pembelajaran dari Jabatan Penyelidikan Pendidikan di University of Lancaster, UK dengan tesis Sarjana mengenai Psikologi Pendidikan, dan gelar Doktor dalam bidang Psikologi dari Antarbudaya Open University, Belanda. Dia diawasi oleh Profesor Kim Plunkett di Jabatan Psikologi Eksperimen, Universiti Oxford untuk penyelidikan doktoralnya.



Organisasi, keahlian dan fungsi profesional

Penyelidikan & Amalan Klinikal (ISPCP-TRCP.org) Dr. Chan adalah ahli pengamal (tahap 5, penyelia) dan Felo Persatuan Psikoterapi Malaysia (MAP) dan Persatuan Terapi Tingkah Laku Kognitif Malaysia (MCBTA), wakil Malaysia dalam Majlis Psikoterapi Dunia dan rakan Majlis Psikoterapi Dunia. Dia adalah ketua Bab Psikoterapi Persatuan Perubatan Komplementari Malaysia (MSCM); ahli pengamal penuh MSCM; dan rakan Pusat Perubatan Anti Penuaan & Regeneratif Eropah. Dr. Chan adalah ketua bagi Persidangan Antarabangsa Kaunseling & Psikoterapi Rim Asia Pasifik 2013 dan ketua untuk Persidangan Psikoterapi Dunia 2015 (Counsellingmalaysia.com).

Aktiviti profesional dan lain-lain, penerbitan terpilih:

Dr. Chan mendapat sijil pascasiswazah dalam Terapi Berasaskan Otak dengan Persatuan Psikologi British dari Profesor John Arden; dan Terapi Kolaboratif oleh Profesor Harlene Anderson dari Houston Gavelston Institute. Dr. Chan memperoleh diploma pascasiswazah dalam Perubatan Nutrisi dari Plaskett Nutritional Medicine College dan Thames Valley University, UK di mana dia mengambil minat penyelidikan khas dalam Psiko-Nutrisi Terapi. Selanjutnya, Dr. Chan mendapat latihan pensijilan pascasiswazah mengenai pelbagai gangguan klinikal termasuk gangguan psikosis dan identiti disosiatif, kemurungan, tekanan pasca-trauma, fobia dan gangguan kecemasan dan bekerja dengan psikologi terkemuka, psikiatri dan psikoterapis di bidang ini termasuk: Persijilan dalam Psikosis dan Disosiatif Terapi gangguan identiti dengan Profesor Collin Ross dari Persatuan Antarabangsa untuk Rawatan Psikologi Skizofrenia; Persijilan dalam Gangguan Kecemasan dengan Profesor David Barlow dari Pusat Kecemasan & Gangguan Berkaitan ,, Universiti Boston dan Persijilan dalam Terapi Tingkah Laku Kognitif dengan Profesor David Clarke, dari Institut Psikiatri, University of London; diploma pascasiswazah dalam Terapi Ekspresif untuk Kanak-kanak & Remaja oleh Mark Pearson dari Institut Terapi Ekspresif, Australia; Sijil dalam Sandtray Therapy oleh Prema Jansen, pelajar Dora Kalff, dari Living Water Center, Blue Mountains, NSW, Australia dan Sijil.

Dr. Chan juga mendapat latihan bermain oleh Profesor Linda Homeyer, ahli terapi bermain berlesen dan presiden yang lalu dari Play Therapy Association of USA dalam Play Therapy, Play Therapy Supervision dan Filial Therapy. Dr Chan juga dilatih dalam pengawasan klinikal dalam Terapi pasangan dan keluarga oleh Aldo Gurgone, Psikologi klinikal berlesen dan Pengarah pusat Terapi William Street, Australia.

Chan telah mengajar dalam program Sarjana dalam Psikologi Klinikal di Universiti Nasional Malaysia; dan untuk modul Sains Tingkah Laku ijazah Perubatan MBBS di Universiti Malaya dan juga sebagai pengarah kursus untuk Pusat Psikologi Malaysia dan Antarabangsa dan kursus pensijilan profesional yang diiktiraf Persatuan Psikoterapi Malaysia dalam Psikoterapi.

D r. Chan juga telah mengarang banyak buku dan makalah, termasuk yang diterbitkan dalam prosiding akademik dan jurnal tinjauan rakan sebaya dari pelbagai persidangan antarabangsa dan nasional yang telah diajaknya untuk berbicara, termasuk, Penyelidikan Semasa & Praktik Terapi Perilaku Cognitive di Asia, ed., Profesor Tian PS Oei dari School of Psychology, University of Queensland, Australia; Cinta Tidak Pernah Cukup, Peraturan Komitmen Yang Memuaskan; dan Menari dengan Buaya oleh Discern Publishing.