Pusat Kecemerlangan untuk Pembangunan Peribadi dan Korporat

Pensijilan Terapi Berasaskan Otak

Pensijilan dalam Terapi Kecemasan (disahkan oleh Persatuan Psikoterapi Malaysia (PET) dan Bab Psikoterapi Persatuan Masyarakat Malaysia untuk Perubatan Pelengkap)


Kursus ini akan menyediakan anda untuk mempelajari prinsip-prinsip pembelajaran berasaskan otak. Anda akan belajar bagaimana merancang model aliran kerja dan mengajar strategi penyelesaian masalah untuk mengumpulkan maklumat, menyusun, menganalisis, mensintesis, dan memproses, sehingga memungkinkan para pelajar untuk membuat pengetahuan. Untuk Belajar strategi pengajaran praktikal, berkesan, dan paling canggih agar sesuai dengan prinsip-prinsip ini.

Yuran dan Struktur Kursus

  • Kos Kursus

    RM 4,800 (Pelajar dikehendaki membeli pelbagai buku teks yang disyorkan)

  • Masa Kursus

    3 bulan

  • Prasyarat

    Sekurang-kurangnya Kredit dalam SPM Bahasa Inggeris atau dua tahun pengalaman bekerja di industri yang berkaitan

  • Saiz Kumpulan

    Kumpulan terhad kepada 8 peserta maksimum hanya untuk mengoptimumkan dinamika kumpulan

Topik Latihan

Persijilan dalam Terapi Berasaskan Otak

  • Struktur Asas untuk Pembelajaran Otak Keseluruhan
      Pengenalan / Pra-penilaianPengenalan kepada pembelajaran berasaskan otakPengenalan kepada bahagian dan fungsi Otak TriunePengenalan pergerakan untuk fokus Tahap perkembangan dari konsepsi hingga usia 21 tahun Sistem Vestibular
  • Fungsi Hemisfera Kanan dan Kiri
      Ciri-ciri dominasi hemisfera Bagaimana menilai fungsi hemisfera anda Apa maksud fungsi hemisfera untuk bilik darjah anda Bagaimana cara mengajar ke seluruh otak Pembelajaran tanpa sedar
  • Komponen Fizikal (OCD)
      Kepentingan pergerakanPelajari dalam permainan kanak-kanakMengapa setiap orang memerlukan air untuk fungsi otak yang optimumKimia dan tindak balas dalam badan
  • Pergerakan Khusus, Hasil Khusus
      Genesis Pergerakan Bergerak untuk meningkatkan ejaan Gerakan untuk meningkatkan kemampuan mendengar Pergerakan yang membuat otak sentiasa peka
  • Bagaimana, Bila, Mengapa. Di mana, Apa Tekanan
      Fenomena tekanan / kesan ancaman Komponen fizikal tekanan Tekanan emosi / Tekanan Akademik Mengatasi tekanan di dalam kelas Kaedah untuk mengatasi tindak balas tekanan
  • Ikatan dan Kepentingan Rutin
      Rutin dalam kehidupan kita Rutin bilik darjah Ikatan masyarakat Ikatan ikatan dan ikatan Ritual ikatan
  • Kecerdasan Emosi dan Disiplin
      Apakah kecerdasan emosi? Perasaan dan emosi tidak sama Emosi dan proses pembelajaran Menempatkan emosi ke dalam kata-kata dan gerak isyarat Ketakutan dan disiplin adalah strategi Disiplin Konflik yang tidak serasi Perjalanan untuk mengawal diri
  • Motivasi, Membuat Makna dan Ganjaran
      Hormat dan reframing Motivasi dan demotivasi Ketidakberdayaan belajar Bermakna membuat Motivasi dan penghargaan

Susun atur Kursus

Kami menggunakan sistem pendidikan penguasaan. Selain memberi kuliah, kursus ini memberikan pengalaman klinikal seperti: penyelidikan, kajian kes, pengawasan klinikal kumpulan, refleksi, perbincangan & persembahan. Penilaian merangkumi persembahan lisan dan tulisan kajian kes, penyertaan kumpulan, kertas penyelidikan dan tugasan.


Topik yang dinyatakan di atas diajar dalam masa 3 bulan. Dalam tempoh ini, pelajar juga akan diberikan tugasan dan persembahan kes klinikal yang perlu dilakukan.


Kursus anda disusun sebagai 2 bengkel intensif dengan pengawasan klinikal 6 kumpulan & persembahan kes lisan / bertulis untuk penilaian. Memenuhi kehadiran dan memenuhi kriteria yang diberikan akan membawa kepada keahlian pengamal berlesen Psikoterapi Dewasa, Psikoterapi Geriatrik, Terapi Keluarga, Terapi Pasangan, Terapi Kanak-kanak, Terapi Seni dan / atau Bahagian Terapi Ekspresif Persatuan Persatuan Psikoterapi Malaysia.

Peralatan & Tempat

Berikut adalah peralatan yang digunakan:

    Instrumen psikometrik Sumber AudioPapan putihNota / buku


V enue: Pusat Psikologi Antarabangsa, Kuala Lumpur

Fakulti Perguruan

Pensyarah, tutorial, penyeliaan kes dan tugas akan dilakukan oleh pasukan psikologi profesional dan jurulatih Pusat Psikologi Malaysia yang diakreditasi oleh Persatuan Psikoterapi Malaysia dan Persatuan Perubatan Komplementari Malaysia yang dipimpin oleh:


Dr Edward Chan FAMPsy, FMCBTA, FECARE, PMMSCM

B.Sc. (Hons.) (Psy), (Middlesex) MSc. (Pembelajaran) (Lancaster), D. Fil. (Psy),

(IOU) CSAC (Hawaii, International Certification & Reciprocacy Consortium)

(No. No. M906-98); PgCert (Gangguan Kecemasan); PgCert (Terapi Berasaskan Otak);


Psikologi Perunding Utama, Pelatih Eksekutif & Kehidupan dan Jurulatih Induk yang diperakui.


Dr Chan adalah rakan dari Persatuan Psikoterapi Malaysia; rakan dari Persatuan Terapi Tingkah Laku Kognitif Malaysia; ahli pengamal bahagian Psikologi Organisasi, bahagian Psikoterapi Dewasa; pembahagian Terapi Pasangan dan Perkahwinan; dan bahagian Psikologi & Terapi Kanak-kanak Persatuan Psikoterapi Malaysia; ahli Persatuan Profesional Bantuan Pekerja Antarabangsa; Ahli Institut Pengurusan Sumber Manusia Malaysia; Ahli piagam Persekutuan Jurulatih Antarabangsa (Bab Malaysia); ahli Persatuan Fasilitator Antarabangsa dan ahli Persatuan Latihan dan Pembangunan Malaysia.


D r Chan telah berlatih, mengajar dan melatih psikologi, psikoterapi, bimbingan dan terapi pelatih selama 18 tahun di Malaysia, Hong Kong, Singapura, Thailand dan United Kingdom. Dr Chan juga merupakan penyumbang berkala untuk akhbar nasional dan jurnal profesional serta personaliti radio dan televisyen terkenal mengenai masalah psikologi dan hubungan, Dr. Chan juga telah mengarang beberapa buku mengenai topik-topik ini termasuk Cinta Tidak Pernah Cukup diakui: Peraturan Komitmen Yang Memuaskan untuk Psikologi Pasangan, Adakah Anda Cukup Cukup Menjadi Bapa pada Psikologi Anak dan “Menari dengan Buaya” mengenai psikologi korporat dan Terapi Tingkah Laku Kognitif Penyelidik dan Pengamal Semasa di Asia

Share by: