Pusat Kecemerlangan untuk Pembangunan Peribadi dan Korporat

Pensijilan Di Bangor Disleksia Psikometrik

Pensijilan dalam Ujian Psikometrik Bangor Dyslexia (disahkan oleh Persatuan Psikoterapi Malaysia (MAP) dan Bab Psikoterapi Masyarakat Malaysia untuk Perubatan Pelengkap) yang mengarah ke keahlian dan lesen MAP, Lembaga Psikologi Pendidikan MAP & Majlis Psikologi Dunia (WCP)



Apa yang termasuk dalam Ujian Psikometrik Bangor Disleksia

    Kajian dan penilaian LectureTutorialClinical SupervisionCase

Yuran dan Struktur Kursus

  • Kos Kursus

    RM 4,800 (Pelajar dikehendaki membeli pelbagai buku teks yang disyorkan)

  • Masa Kursus

    3 bulan

  • Prasyarat

    Sekurang-kurangnya Kredit dalam SPM Bahasa Inggeris atau dua tahun pengalaman bekerja di industri yang berkaitan

  • Saiz Kumpulan

    Kumpulan terhad kepada 8 peserta maksimum hanya untuk mengoptimumkan dinamika kumpulan

Topik Latihan

The Bangor Dyslexia Test adalah ujian psikometrik pendidikan yang disahkan secara antarabangsa yang dilapisi oleh Miles dari Bangor University, UK. Ia dilakukan untuk mereka yang mungkin mempunyai masalah yang berkaitan dengan kesulitan atau gangguan pembelajaran tertentu.


P rofessor Miles mendapati bahawa dalam penyelidikannya bahawa kanak-kanak dan orang dewasa disleksia menderita profil kecacatan tertentu. Kursus ini melatih anda bagaimana menggunakan Ujian Disleksia Bangor untuk mengenal pasti gejala disleksia yang boleh digunakan dengan wawancara klinikal untuk menilai dislxia.

Ujian termasuk:

  • Tangan kiri (bahagian badan)

    Item ini ditadbir untuk menunjukkan sama ada subjek dapat membezakan bahagian badan antara kiri dan kanan.

  • Suku kata

    Item ini ditadbir untuk mengenal pasti sama ada subjek dapat mengikuti kata-kata yang diperintahkan dan bukannya tersandung pada kata-kata atau mendapatkan bahagian perkataan dengan cara yang salah

  • Penolakan

    Item ini ditadbir untuk menentukan kemahiran atau strategi subjek untuk mengurangkan nombor.

  • Jadual (ASD)

    Item ini ditadbir untuk menentukan kemampuan subjek membaca sekurang-kurangnya tiga jadual. Ini kerana kegagalan membaca jadual adalah petunjuk kuat untuk disleksia.

  • Bulan Ke Depan

    Item ini ditadbir untuk menentukan seberapa akrab subjek dengan susunan bulan.

  • Bulan dibalikkan

    Item ini juga ditadbir untuk menentukan sama ada subjek dapat meletakkan urutan bulan ke belakang.

  • Digit ke Hadapan

    Item ini ditadbir untuk menentukan sama ada subjek mempunyai kesulitan yang berkaitan, misalnya, dalam mengingat nombor telefon atau arahan.

  • Digit Terbalikkan

    Item ini ditadbir untuk menentukan sama ada subjek dapat memberikan tumpuan tinggi untuk mengatakan digitnya ke belakang.

  • bd Kekeliruan

    Item ini diminta untuk melihat apakah terdapat bukti bahawa subjek membingungkan b dan d.

  • Kejadian Keluarga

    Item ini ditadbir untuk menentukan sama ada terdapat bukti bahawa orang lain dalam keluarga mengalami kesukaran yang serupa.

Susun atur kursus

Kami menggunakan sistem pendidikan penguasaan. Selain memberi kuliah, kursus ini memberikan pengalaman klinikal seperti: penyelidikan, kajian kes, penyeliaan & persembahan klinikal kumpulan. Penilaian merangkumi persembahan lisan dan tulisan kajian kes, penyertaan kumpulan, kertas penyelidikan dan tugasan.


Topik yang dinyatakan di atas diajar dalam masa 3 bulan. Dalam tempoh ini, pelajar juga akan diberikan tugasan dan persembahan kes klinikal yang perlu dilakukan.


Kursus anda disusun sebagai 2 bengkel intensif dengan pengawasan klinikal 6 kumpulan & persembahan kes lisan / bertulis untuk penilaian. Memenuhi kehadiran dan memenuhi kriteria yang diberikan akan membawa kepada keahlian pengamal berlesen Bahagian Psikologi Pendidikan Persatuan Persatuan Psikoterapi Malaysia ..

Peralatan & Tempat

Tempat: Pusat Psikologi Antarabangsa, Kuala Lumpur

    Kerusi & mejaBuku kursusPen persediaan psikometrikCd dan MuzikVideoNota / buku

Fakulti Perguruan

Kursus ini akan difasilitasi oleh pasukan psikologi IPC dan ahli terapi kanak-kanak yang diketuai pengarah kursus.


Pengarah Kursus

Edward Chan FAMPsy, FMCBTA

B.Sc. (Kepujian.) (Psy), MSc. (Pembelajaran) (Lancaster), D. Phil. (Psy)

Cert (Master Trainer), Cert (Sandplay Therapy), Grad. Cert (Terapi Ekspresif)

CSAC (Hawaii, International Certification & Reciprocacy Consortium) (No. No. M906-98)

Psikologi Perunding Utama, Pakar Terapi Kanak-kanak & Jurulatih Induk yang diperakui.

Chan telah melakukan penilaian psikologi dan psikoeduksi dan psikoterapi selama 16 tahun pengalaman klinikal sebagai psikologi kanak-kanak & psikologi pendidikan, terapi kanak-kanak dan keluarga di Malaysia, Asia dan Eropah.



Edward Chan memperoleh ijazah dalam bidang psikologi dari Middlesex University, UK., Ijazah Sarjana dalam Pembelajaran dari Jabatan Penyelidikan Pendidikan, University of Lancaster, UK., Dan doktor dalam Psikologi dari Universiti Terbuka Antara Budaya, Belanda. Chan menghabiskan 3 tahun di Jabatan Psikologi Eksperimental, University of Oxford dan Open University, UK untuk menjalankan penyelidikan untuk pekerjaan doktoralnya.



Dr. Edward mendapat latihan lanjutan mengenai banyak penyelidikan psikologi dan amalan klinikal dari ahli psikologi dan psikoterapis terkemuka di dunia.



Dr. Chan dilatih oleh Patrick Jansen Sandplay terapi & Symbol Work yang mempelopori karya Dona Kalff mengenai Sandplay Therapy di Australia berdasarkan kolaborasinya dengan Carl Jung dan Emma Jung di Jung Institute di Zurich. Dia juga mendapat latihan dari Mark Pearson dalam Terapi Ekspresif untuk Kanak-kanak & Remaja dari Institut Terapi Ekspresif, Australia. Dr. Chan dilatih oleh Profesor Linda Homeyer, ahli terapi bermain berlesen dan presiden yang lalu dari Play Therapy Association of USA dalam Play Therapy, Play Therapy Supervision dan Filial Therapy. Dr Chan juga dilatih dalam pengawasan klinikal dalam Terapi pasangan dan keluarga oleh Aldo Gurgone, Psikologi klinikal berlesen dan Pengarah pusat Terapi William Street, Australia.



Dr. Chan juga telah menerbitkan secara meluas, termasuk dalam prosiding akademik dalam berbagai persidangan antarabangsa dan nasional yang telah dijemputnya untuk berbicara, Penyelidikan Semasa & Praktik Terapi Perilaku Cognitive di Asia; buku keibubapaan yang terkenal, Adakah Anda Cukup Menjadi Bapa; buku psikologi pasangan, Cinta Tidak Pernah Cukup, Peraturan Komitmen Yang Menyenangkan; dan Menari dengan Buaya. Dr. Edward adalah penceramah utama bagi Persidangan Psikoterapi & Kaunseling Antarabangsa Rim Asia Pasifik 2013 yang akan diterbitkan dalam Buku Panduan Penyelidikan Psikoterapi & Kaunseling & Amalan Klinikal di Asia. Pandangan profesionalnya mengenai psikologi kanak-kanak, pasangan dan orang dewasa juga selalu dicari dan dipaparkan di akhbar nasional (termasuk bahagian keibubapaan, wanita dan janji temu pada Waktu Selat Baru, Bahagian Pendidikan Bintang, Harian Oriental dan jurnal profesional dan popular termasuk: Malaysian Medical Tribune, Junior Statesman, Ibu bapa Hari Ini, Ibu Bapa yang Lebih Baik, Mama Moden, Mingguan Wanita Malaysia, Wanita, Marie Claire, Nona, Jelita, Perniagaan Malaysia, CIMA, Kesihatan & Kecantikan. Dia juga merupakan personaliti radio dan televisyen terkenal di pendidikan dan psikologi kanak-kanak, hubungan dan keluarga.



Dr. Chan adalah rakan dari Persatuan Psikoterapi Malaysia; rakan dari Persatuan Terapi Tingkah Laku Kognitif Malaysia; pengamal tahap 5 (penyelia bertauliah) anggota bahagian Terapi Ekspresif; Psikologi Pendidikan; pembahagian Terapi Pasangan dan Perkahwinan; dan bahagian Terapi Kanak-kanak Persatuan Psikoterapi Malaysia, ahli pengamal Persatuan Terapi Kelakuan Kognitif Malaysia dan Bab Psikoterapi, Persatuan Perubatan Komplementari Malaysia.



D r. Chan adalah ahli dewan Majlis Dunia untuk Psikoterapi; Persatuan Kaunseling & Psikoterapi Negara-negara Komanwel (CPACN); Persatuan Malaysia untuk Psikoterapi; Terapi Tingkah Laku Kognitif Malaysia Associaiton; The Psychotherapy Chapter, the Malaysian Society for Complementary Medicine dan mempengerusikan Asian Pacific Rim International Counselling & Psychotherapy Conference 2013 (APRCPC 2013).

Share by: